NO TE PIERDAS LA GUÍA DESCARGABLE
Descarga la guía gratuita para repensar la relación con la tecnología y buscar nuevos espacios para que tus hijos/as reconecten con la realidad.
Soledad Garcés
Soledad Garcés: “Las tecnologías que producen experiencias placenteras pueden ser adictivas”
Entrevista a la Directora de Fundación Para la Convivencia Digital en Práctico de La Tercera. En un reportaje acerca de qué tan efectiva podría ser la medida de desactivar los likes en Instagram, así como otros sistemas de recompensa, La Tercera contactó a Soledad Garcés para tener su visión al respecto. “Cada estímulo cerebral de
Soledad Garcés: “Faltan habilidades de crianza para educar niños en un mundo altamente digitalizado”
Resultados del último estudio “Percepción de riesgo y supervisión parental frente al uso de tecnologías en menores de 13 años” realizado en conjunto con la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes.
El impacto de los juegos electrónicos en menores de 2 años
A continuación les compartimos los resultados que entregó un estudio de la Universidad de British Columbia realizado a 25 familias con niños de 16 a 24 meses de edad.
Claves para conversar sobre pornografía digital con adolescentes
El pasado lunes 4 de julio realizamos un interesante conversatorio con el sicólogo español José Luis García sobre pornografía. Aquí te compartimos el video. Te recomiendo:
Radiografía a la familia: El impacto de las pantallas en la familia 2022
¿Quieres conocer el impacto de las pantallas en las familias de tu colegio? Con nuestra encuesta conocerás cómo perciben los padres y apoderados el uso de redes sociales, teléfonos inteligentes, videojuegos e Internet en la vida familiar. Solicítala para tu centro de padres o colegio en el siguiente formulario:
Si no lo mides, no existe
Datos de nuestro último estudio sobre impacto de pantallas en la vida familiar y escolar. La vida está llena de indicadores. Ellos nos ayudan a saber cuando algo anda bien o anda mal. Y en el colegio lo tenemos clarísimo: ¡no es lo mismo sacarte un 7 que un 4! Siempre es muy importante tener
Resultados PISA revelan el impacto de las tecnologías en el aprendizaje
Durante la pandemia, muchos colegios y universidades se abarrotaron de tecnología. Al volver a clases presenciales es necesario preguntarse qué papel debería jugar la tecnología en el aula en esta “nueva normalidad”. Para dar una respuesta certera a estos cuestionamientos, revisamos algunos datos de la prueba PISA 2018 publicada por la OCDE. Esta prueba estandarizada
Soledad Garcés entrega claves para enfrentar la adicción a los videojuegos
La directora de Fundación para la Convivencia Digital fue entrevistada para un reportaje de La Tercera sobre este problema que aqueja cada día a más familias y que la OMS acaba de incluir en la lista de “desórdenes mentales”. Según explica el artículo de La Tercera (publicado el pasado miércoles 16 de febrero de 2022)
Conoce estas ruletas digitales que están dando qué hablar entre los profesores
Gamificar una clase no es sólo hacer que los alumnos jueguen, sino que es tomar los elementos del juego e insertarlos en las actividades planificadas.
