Cómo configurar una planilla para el registro de notas y avances de los alumnos

En este artículo compartimos a los docentes un sencillo tutorial para que aprendas a preparar esta herramienta que será de mucha utilidad para el desarrollo del curso. Durante la pandemia, muchos profesores(as) aprendieron a usar las herramientas de Google para hacer clases. Recuerdo a una profesora que me dijo en una clase: “se que las … Leer más

¿Cómo diseñar pruebas de selección múltiple (alternativas)?

Por: Soledad Garcés y M. Teresa Zúñiga Las pruebas de selección múltiple son estructuradas y escritas. Sus enunciados consideran varias posibles opciones de respuestas, de las cuales una es la correcta y las restantes son distractores; parcialmente correctas o incorrectas. Este tipo de pruebas se utiliza para medir niveles de conocimientos, comprensión, aplicación, interpretación, entre otros… … Leer más

3 secretos de la evaluación efectiva

Hace pocos días, leí en la prensa que una prestigiosa Universidad se enfrentó a una copia masiva de estudiantes que intercambiaron respuestas en una prueba vía redes sociales. Hay ahí una falta ética, sin duda… pero también un capricho metodológico que no va acorde al contexto de las clases en línea. Si mantenemos la evaluación … Leer más

Evaluar en línea: ideas que funcionan

Llevo más de 10 años haciendo clases en línea. Sinceramente no he realizado nunca una prueba de alternativas. No tendría ningún sentido para mí, sabiendo que Google está en la pestaña de atrás y tienen en un chat las ideas del resto del grupo. Evalúo a mis alumnos (que a su vez son profesores) con … Leer más

Open chat
¿Necesitas ayuda?
¡Hola!, somos el equipo de Fundación para la Convivencia Digital. Cuéntanos, ¿cómo podemos ayudarte?