“Profe, disculpe que no prenda la cámara en su clase, pero me daría lata que alguien del curso me tomara una foto y lo hiciera sticker. Ando cansada y sin ganas de estudiar. No es nada contra usted, pero me siento mal tan encerrada…” Se ha vuelto rutina ver profesores haciendo videoclases en medio de … Leer más
Para formar a los estudiantes, ya sea en forma online y presencial, se necesitan espacios de vinculación, que permitan el trabajo colaborativo y las experiencias prácticas, abstractas, concretas y reflexivas. En un mundo sobreestimulado por las pantallas, se requiere una alta motivación, lo que sin duda, es un todo un desafío.
Las videoclases han resultado un buen método para enseñar y hacer reuniones con adolescentes y adultos. Pero no han demostrado ser instancias de aprendizaje muy motivadoras para los niños. Quizás los profesores no están tan preparados y los padres tampoco, pero no es ese el motivo del fracaso que tienen las videollamadas en cursos pequeños. … Leer más
El asombro es uno de los mecanismos a través de los cuales los niños activan el interés por aprender. Este proceso es natural en la infancia y se ve afectado tanto por el exceso de estímulos, como por la falta de ellos. Cuando un niño crece con pocos adultos que le hablen y motiven a … Leer más
¿De qué manera los colegios pueden ofrecer aulas virtuales y permitir el aprendizaje de sus estudiantes estos días? Ante el eventual cierre de colegios debido a la cuarentena a causa del Coronavirus, los invitamos a pensar en herramientas digitales que permitan dar continuidad al aprendizaje. Esto puede ser una gran oportunidad para los colegios y … Leer más