Implementar una política sin teléfonos en los colegios puede tener efectos profundos y positivos en el entorno escolar. Según el Phone-Free Schools Movement, estas políticas han resultado en una mejora significativa en la concentración y el rendimiento académico de los estudiantes. Al eliminar las distracciones causadas por los teléfonos, los estudiantes están más enfocados en sus tareas, lo que se traduce en mejores habilidades y calificaciones.
Además, la reducción del uso de teléfonos ha contribuido a disminuir incidentes de ciberacoso y dramas sociales relacionados con las redes, creando un ambiente más armonioso y seguro en la escuela. Los administradores también han notado que los estudiantes participan más en las actividades escolares y sociales, mejorando la cohesión y el sentido de comunidad.
Otro beneficio clave es la mejora en la asistencia y en la moral del profesorado, ya que se reduce la carga de gestionar el uso de dispositivos durante las clases. Asimismo, se ha observado un impacto positivo en la salud mental de los estudiantes, con menos reportes de estrés y problemas asociados, lo que indica un entorno más saludable para el desarrollo integral de los jóvenes (Phone-Free Schools Movement, s.f.).
Estos resultados sugieren que las escuelas que adoptan políticas sin teléfonos están proporcionando un entorno más propicio para el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.
En las conversaciones profundas del Movimiento Escuelas Sin Teléfonos con administradores que han implementado políticas de restricción de teléfonos, se han destacado consistentemente los mismos resultados positivos. A continuación, algunos de los beneficios tangibles señalados por estos administradores:
- Menos distracciones: Los profesores reportan una mejor concentración, atención y comprensión, lo que lleva a mejores habilidades y calificaciones.
- Menos ciberacoso
- Menos peleas y dramas relacionados con redes sociales: Los administradores informan menos tiempo dedicado a remisiones disciplinarias.
- Mayor compromiso: Los estudiantes interactúan más con sus compañeros y profesores tanto dentro como fuera del aula.
- Mejor asistencia: Los estudiantes no están enviando mensajes a sus padres para que los saquen de la escuela.
- Mayor eficiencia: Los profesores informan que están adelantados en sus planes de lecciones porque no están perdiendo tiempo controlando teléfonos, y los estudiantes están completando tareas más rápido.
- Más lectura: Las escuelas sin teléfonos reportan un aumento en la cantidad de libros prestados de sus bibliotecas.
- Mejor moral y retención del profesorado
- Menos ausentismo en mitad de clase: Los estudiantes solicitan usar el baño con menos frecuencia, y las visitas al baño son más cortas porque no usan ese tiempo para estar en sus teléfonos.
- Almuerzos más vibrantes: Los comedores en escuelas sin teléfonos son notablemente más ruidosos porque los estudiantes tienen conversaciones cara a cara con sus compañeros.
- Menos trampas
- Menos estrés reportado entre los estudiantes: Los consejeros escolares están viendo una disminución en la tasa de visitas relacionadas con la salud mental de los estudiantes.
Fuente: Phone-Free Schools Movement. (s.f.). Benefits of a phone-free policy.
